Робота з дітьми в гештальт-терапії
- В наявності
- Код: B006RNGYIG
360 ₴
340 ₴
Вступне слово.......................................................................................... 7
Подяки.................................................................................................... 9
Вступ....................................................................................................... 11
Розділ 1. Зцілення пораненої дитини. Гештальт-підхід................. 18
Трохи конкретних методів............................................................ 23
Гра та Арт-Терапія.......................................................................... 23
Розповідання історій................................................................... 24
Гіпнотерапія та Керовані Образи............................................. 27
Сцени на Піску............................................................................... 28
Зауваження до процесів Переносу і Контр-переносу...................... 28
Конкретний Випадок............................................................................. 30
Розділ 2. Звільнення творчої енергії, Новаторські інтер-
венції ........................................................................................................... 39
Творче самовираження за комп'ютером.................................... 40
Настільні ігри як метафори....................................................... 44
Досконалість................................................................................. 45
Джилл і "Збери палички".............................................................. 46
Азартні ігри................................................................................. 46
"Органічні" ігри....................................................................... 47
Олівець, папір і таця з піском................................................ 48
Інші можливості використовувати Підноси з Піском..................... 51
Записи на касету............................................................................. 51
Рослини........................................................................................... 54
Книготерапія................................................................................... 56
Консультанти з реального світу..................................................... 57
Творчий потенціал терапевта..................................................... 58
Творчий підхід до вирішення проблеми......................................... 60
Змучений спрагою Горобець.......................................................... 62
Глава 3. Зцілення за допомогою гіпнотерапії.................................... 64
Чому і коли саме гіпнотерапія підходить для дітей.......68
Гіпнотичний процес....................................................................... 70
Використання сенсорних стимулів................................................ 73
Сила метафори.................................................................................... 74
Діти, які зазнавали .............................................. 76
Тривожна Дитина............................................................................. 80
Депресивна дитина........................................................................ 84
Порушення звичок.......................................................................... 88
Взаємовідносини з батьками....................................................... 92
Застереження та протипоказання............................................. 93
Розділ 5. Гра та арт-терапія...................................................................... 96
Гра....................................................................................................... 96
Творчість.......................................................................................... 106
Шляхи до розуміння.............................................................................. 108
Глава 5. Сни: нічні злети й падіння........................................... 115
Перемикання Каналу....................................................................... 120
Малювання Снів................................................................................. 121
Активне Сновидіння........................................................................ 123
Виконання Ролей "а-ля Перлз"..................................................... 125
ТПРП (CAPS)...................................................................................... 127
Бібліотерапія................................................................................... 129
Солодка чарівність ночі................................................................. 129
Чи передбачають сни майбутнє .................................................. 132
Глава 6. Дитина всередині сім'ї - сім'я всередині дитини................. 136
Інтеграція індивідуальності та сімейна терапія..................... 139
Сімейна терапія: Безкомпромісні Подвійні Стандарти 144
Крос-культурні відмінності............................................................ 146
Моделювання.................................................................................. 147
Що відбувається тут і що відбувається зовні............................. 148
Перша сесія.............................................................................. ....149
Настільні ігри як Метафори.................................................... 151
Розділ 7. Діти та розлучення батьків........................................................ 154
Метафори та настільні ігри......................................................... 158
Книги та Медіа.................................................................................... 160
Розділ 8. Проблема понять "Самоповага" і "Самооцінка".
Як їх розуміти ...................................................................................... 169
Самооцінка і Мораль....................................................................... 173
Самооцінка і Культура.................................................................... 176
Самооцінка та виховання................................................................ 177
Слова на "Н"...................................................................................... 179
Самооцінка та депресія................................................. 182
Заключні застереження............................................... 183
Розділ 9. Підліткова депресія ...................................... 185
Вступ............................................................................................. 185
Розпізнавання симптомів депресії............................................. 188
Фактори ризику ............................................... 189
Проблеми віку...................................................... 191
Проблеми внутрішнього та зовнішнього світу....................................... 194
Стрес........................................................................................... 194
Мас-медіа. Музика................................................... 202
Терапевтичні підходи.............................................................. 203
Медичні аспекти....................................................................... 207
Особисті особливості терапевтів і консультантів........................... 208
Розділ 10. Гнучка дитина....................................................................... 213
Розділ 11. Робота з батьками - виклик на діалог........................... 225
Застереження та застереження.......................................................... 226
Стосунки Я-Ти................................................................................ 227
Саморегуляція Організму............................................................... 230
Усвідомлення....................................................................................... 231
Парадоксальна Теорія Змін............................................... 232
Бар'єри на шляху побудови відносин "Я-Ти"
з батьками...................................................................................... 235*
Жорсткі терапевтичні процедури без достатнього
усвідомлення........................................................................................ 236
Бар'єри у батьків........................................................................ 236
Засоби зв'язку.................................................................................. 239
Кімната очікування............................................................................... 240
Батьки з досвідом психотерапії................................................... 241
Порада про Поради................................................................................. 241
Як бути Чудовим батьком! ............................................ 243
Розділ 12. Психотерапія батьків, схильних до ............ 244
Гнів...................................................................................................... 251
Почуття власної гідності................................................ 252
Самотність і відчуженість......................................................... 253
Формування навичок..................................................................... 254
Якості психотерапевта................................................................. 255
Особливості переносу...................................................................... 256
Розділ 13. Квадро терапія - сімейна терапія з чотирма
поколіннями................................................................................................ 258
Вступ......................................................................................... 258
Опір інтроекта на службі в усвідомлення! ................... 266
Розділ - висновок. "Нотатки на ходу"............................................... 274
Введення у вправи та методики.................................................... 280
Вправа "Моя поява"......................................................... 281
Вправа "Які в мене риси"................................................ 283
Вправа "Мішок з-під картоплі".......................................... 283
Вправа "Зміни".................................................................. 284
Вправа "Поети"........................................................................ 286
Вправа "Плескаємо в долоні"................................................... 288
Вправа "Кольоровий пісок".......................................................... 289
Вправа "Який колір ти зараз відчуваєш" ...................... 290
Вправа "Година комедії".............................................................. 292
Вправа "Намалюй те, що ти чуєш (і послухай,
що ти намалював)"............................................................................ 293
Вправа "Яйця теж мають почуття!"...................................... 294
Вправа "Традиції та ритуали"................................................ 295
"Виставка трофеїв"...................................................................... 295
"Дошка пам'яті".............................................................................. 296
Вправа "Сімейна історія".................................................... 296
Вправа "Дурні почуття"........................................................ 297
Вправа "Прощення".................................................................. 300
Скульптура сім'ї.............................................................................. 301
Мультфільм тижня......................................................................... 301
Як звести з розуму іншого ................................................................ 302
Чаювання.............................................................................................. 303
Звичайні настільні ігри.......................................................... ...304
Подовжуй і вкорочуй....................................................................... 306
Лист на Марс................................................................................. 308
Музичні засоби.................................................................... 309
Моє ім'я у вигляді почуття.................................................................... 310
Відкриття магазину............................................................................ 311
Щоденник Фантазій.............................................................................. 312
Ідеальна дитина та ідеальні батьки.................................. 313
Вечірка із супер сюрпризом......................................................... 315
Найкраща у світі Піца....................................................................... 317
Почуття гордості............................................................................... 318
Сімейний паззл................................................................................. 319
Релаксація......................................................................................... 322
Базова Релаксація...................................................................... 323
Образи для релаксації................................................................ 324
Купа цегли.............................................................................. 325
"Запуски" для історій..................................................................... 326
Магазин мрії.............................................................................. 327
Гаражний розпродаж.................................................................... 328
Розмови тварин...................................................................... 328
Чарівний сад............................................................................. 328
Таємничий тунель................................................................... 328
Віщий сон..................................................................................... 328
СОПС.................................................................................................... 329
Каракулі та абракадабра................................................................... 331
Головоломки....................................................................................... 332
Знаменитий гість.............................................................................. 334
Нечесно............................................................................................. 335
Неспокійний алфавіт....................................................................... 336
Зв'язок поколінь................................................................................ 337
Погляд дитини в терапевтичних нотатках................................ 338
Користувацькi характеристики | |
---|---|
Короткий опис | Книга з роботи з дітьми в гештальт-терапії. Містить у собі велику різноманітність практичних вправ. |
Рік | 2013 |
Ціна | 340.00 |
Сторінк | 340 |
Артикул | rabotasdetmi |
Назва модифікації | Робота з дітьми в гештальт-терапії |
Палітурка | М'який |
- Ціна: 340 ₴